Titre

Did my M.D. really go to university to learn? Detrimental effects of numerus clausus on self-efficacy, mastery goals and learning

Type
article
Institution
UNIL/CHUV/Unisanté + institutions partenaires
Périodique
Auteur(s)
Sommet, N.
Auteure/Auteur
Pulfrey, C.
Auteure/Auteur
Butera, F.
Auteure/Auteur
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Statut éditorial
Publié
Date de publication
2013
Volume
8
Numéro
12
Première page
nn
Peer-reviewed
Oui
Langue
anglais
Notes
Article number: e84178
PID Serval
serval:BIB_47AFBEFC2888
DOI
WOS
Permalien
Open Access
Oui
Date de création
2014-01-08T14:42:29.747Z
Date de création dans IRIS
2025-05-20T17:01:33Z
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Nom

BIB_47AFBEFC2888.P001.pdf

Version du manuscrit

published

Taille

760.05 KB

Format

Adobe PDF

PID Serval

serval:BIB_47AFBEFC2888.P001

URN

urn:nbn:ch:serval-BIB_47AFBEFC28888

Somme de contrôle

(MD5):e6fe968eab503d34a190d7b780252d42