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  4. Apprendre à enseigner le français : la place de la réflexion didactique
 
  • Détails
Titre

Apprendre à enseigner le français : la place de la réflexion didactique

Type
chapitre
Institution
UNIL/CHUV/Unisanté + institutions partenaires
Auteur(s)
Bruno, Maurer
Auteure/Auteur
Michèle, Verdelhan
Auteure/Auteur
Liens vers les personnes
Maurer, Bruno  
Liens vers les unités
Ecole de français langue étrangère  
Maison d’édition
Presses Universitaires de Laval
Titre du livre ou conférence/colloque
L'articulation didactique-pédagogie comme enjeu de formation
Statut éditorial
Publié
Date de publication
2001
Langue
français
PID Serval
serval:BIB_A33B1C1DC978
Permalien
https://iris.unil.ch/handle/iris/184643
URL éditeur
https://hal.science/hal-04544493
Date de création
2024-04-17T20:43:36.697Z
Date de création dans IRIS
2025-05-21T01:17:46Z
Fichier(s)
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Vignette d'image
Nom

Apprendre à enseigner le français.pdf

Version du manuscrit

preprint

Taille

252.19 KB

Format

Adobe PDF

PID Serval

serval:BIB_A33B1C1DC978.P001

URN

urn:nbn:ch:serval-BIB_A33B1C1DC9780

Somme de contrôle

(MD5):464acdaaed33e182da7460e7fd5e182e

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