Titre
[Compte-rendu de ] Argumentation and Education. Theoretical Foundations and Practices / Nathalie Muller Mirza, Anne-Nelly Perret-Clermont (eds.). Dordrecht : Springer, 2009. ISBN 9780387981246
Type
recension de livre
Institution
Externe
Périodique
Rassegna di Psicologia
Auteur(s)
Arcidiacono, F.
Auteure/Auteur
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Statut éditorial
Publié
Date de publication
2010
Volume
27
Numéro
2
Première page
139
Dernière page/numéro d’article
141
Peer-reviewed
Oui
Langue
anglais
PID Serval
serval:BIB_354D4E443173
Date de création
2010-11-16T08:40:50.454Z
Date de création dans IRIS
2025-05-20T18:21:10Z